
Programação iniciada em 13 de outubro reuniu exposições escolares, webinários, Feira da Criatividade e atividades de empreendedorismo
A Semana de Ciência e Tecnologia em Hortolândia chega ao fim nesta quinta-feira (29), após mais de duas semanas de atividades realizadas com estudantes, professores, famílias e demais integrantes da comunidade escolar.
O encerramento é marcado por atividades nas escolas municipais de Ensino Fundamental que oferecem Educação Integral em tempo integral, incluindo a Feira Empreendedora desenvolvida em parceria com o Sebrae.
As unidades também apresentam projetos realizados pelos estudantes ao longo do ano letivo, fechando a quarta edição da Semana Municipal de Ciência e Tecnologia.
Semana de Ciência e Tecnologia em Hortolândia termina nesta quinta
A programação começou no dia 13 de outubro e envolveu diferentes etapas da rede municipal de ensino.
Ao longo do período, crianças e estudantes apresentaram experiências, trabalhos e projetos desenvolvidos dentro das escolas.
A proposta foi aproximar ciência, criatividade, tecnologia e inovação das atividades realizadas no cotidiano escolar.
As ações também foram organizadas para permitir a participação das famílias e da comunidade.
Feira Empreendedora encerra programação
Nesta quinta-feira, as escolas de Ensino Fundamental com Educação Integral concentram as atividades de encerramento.
A programação inclui a Feira Empreendedora, realizada em parceria com o Sebrae.
As atividades estão previstas para acontecer das 10h30 às 12h, no período da manhã, e das 13h30 às 15h, à tarde.
A feira busca trabalhar conceitos relacionados a criatividade, planejamento, desenvolvimento de ideias e empreendedorismo com os estudantes.
A ação integra um programa de educação empreendedora implantado neste ano pela Prefeitura em parceria com o Sebrae.
Feira da Criatividade reuniu projetos de estudantes
Outro destaque da Semana de Ciência e Tecnologia aconteceu na terça-feira (27).
A EMEF Professora Janilde Flores Gaby do Vale recebeu a Feira da Criatividade.
A atividade abriu espaço para apresentação e compartilhamento de experiências e produções desenvolvidas por crianças e estudantes da rede municipal.
Os trabalhos buscaram estimular curiosidade, investigação, criatividade e participação dos alunos na construção do conhecimento.
Escolas abriram projetos para famílias e comunidade
Entre os dias 19 e 23 de outubro, as unidades de Educação Infantil realizaram a culminância de projetos desenvolvidos durante o ano.
A partir do dia 26, foi a vez das escolas municipais de Ensino Fundamental apresentarem seus trabalhos.
As atividades permitiram que pais, responsáveis e demais integrantes da comunidade conhecessem experiências realizadas pelos estudantes dentro das unidades.
Nas escolas que oferecem Educação de Jovens e Adultos, também foram previstas apresentações no período noturno.
Inteligência Artificial entrou no debate
A programação também trouxe temas atuais relacionados à tecnologia.
Na segunda-feira (26), o Departamento de Ciência e Tecnologia promoveu o webinário “IA na Educação: possibilidades, desafios e novos caminhos”.
A atividade discutiu a presença das ferramentas de Inteligência Artificial no ambiente educacional e os desafios relacionados ao uso desses recursos.
A proposta foi ampliar o debate entre profissionais da educação sobre as mudanças provocadas pelas novas tecnologias.
Uso de telas foi tema na abertura
A quarta edição começou com outro webinário voltado às comunidades escolares.
O encontro “Infância Presente: vínculos, brincadeiras e descobertas para além das telas” abordou a relação entre crianças, tecnologia e experiências presenciais.
A palestra foi conduzida pela psicóloga Ingrid Salgueiro Jarandilha da Silva, especialista em Saúde Pública e Saúde Mental.
O tema buscou estimular a reflexão sobre equilíbrio no uso das telas e a importância dos vínculos e das brincadeiras durante a infância.
Ciência e tecnologia fazem parte do currículo
As atividades realizadas durante outubro não foram desenvolvidas apenas para a Semana de Ciência e Tecnologia.
Grande parte dos projetos apresentados é resultado de trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo.
A rede municipal mantém iniciativas relacionadas a ciência, tecnologia, robótica, criatividade e educação digital.
A culminância permite que os estudantes apresentem ao público parte do conhecimento construído durante essas atividades.
Evento chega à quarta edição
A Semana Municipal de Ciência e Tecnologia chegou em 2026 à sua quarta edição.
No ano passado, uma das atividades de encerramento foi um desafio de robótica que reuniu alunos de seis escolas municipais no Paço Municipal.
Em 2026, a programação ganhou novamente exposições e atividades práticas, mas também ampliou discussões sobre Inteligência Artificial, uso de telas e empreendedorismo.
Com a Feira Empreendedora desta quinta-feira, a Semana de Ciência e Tecnologia em Hortolândia encerra a edição deste ano após mobilizar diferentes etapas da rede municipal desde 13 de outubro.
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